故事:鹦鹉
一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。
另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。
该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。
结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。
这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?
店主说:不。
这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢?
店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
这故事告诉我们,真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。
相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻关人员,销售代表,成不了优秀的领导人。
理解和感悟:放好风筝牵好线-授权与控制的管理技巧
管理者的一个重要的任务就是找出哪些最适合某项工作的人并赋予他们恰当的权利,让他们可以尽情施展,为企业发展共享力量,最让管理者慎重考虑的问题是授权给谁的问题。授权者当然不想授权给一批“病马”,可他们寻址的“千里马”并不是那些跑的最快的马,而是那批最合适的,一个企业中如果每个员工充实的工作都是最适合他的工作,那个这个企业必然是井然有序并具有强大的竞争力,而这些都是管理者应该做的。
每个员工的能力和性格是不同的,他们对不同的工作的适应能力也各异,因此,管理者应该根据自己的标准识别那些有能力的员工,找到最适合某项工作的人并赋予他权利。
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